Geflüchtete Frauen in Deutschland: Sprache, Bildung und Arbeitsmarkt

Die vorliegende Kurzanalyse widmet sich der Frage, wie sich die Teilhabe von geflüchteten Frauen in Deutschland im Lichte aktueller statistischer und wissenschaftlicher Befunde gestaltet.  
Die Analyse fokussiert auf die Bereiche Sprache und Arbeitsmarkt, da  
sowohl die Fähigkeit zur Kommunikation in der Landessprache als auch Erwerbstätigkeit zentrale Voraussetzungen für die Teilhabe an den Institutionen moderner westlicher Wohlfahrtsstaaten sind. Als  
„vorgeschaltete“ Faktoren des Spracherwerbs und des Arbeitsmarktzugangs in Deutschland werden zudem die mitgebrachten schulischen und beruflichen Qualifikationen geflüchteter Frauen sowie das Ausmaß ihrer Erwerbstätigkeit im Herkunftsland betrachtet.